2009年9月15日，Adobe系统公司今天宣布启动Adobe亚太校园创新奖并开始征集作品。该奖项面向澳大利亚、香港地区、印度、印度尼西亚、中国大陆、韩国、马来西亚、菲律宾、新加坡、台湾地区、泰国和新西兰所有14-19岁的学生，旨在为该地区最聪颖的年轻创意人才提供一个平台，展示其才华，并使其有机会获得认可并赢取具有吸引力的奖项。 oMkB!s
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Adobe致力于教育市场，一向支持并鼓励学生积极发挥创造性。通过Adobe亚太校园创新奖，公司期望进一步支持亚太区青年的发展。Adobe亚太区教育总监John Treloar表示：“Adobe一直致力于培养年轻创意人才，并鼓励他们通过数字媒体工具来表达自己。对于这些才华横溢的年轻人来说，2009 Adobe亚太校园创新奖是一个绝佳的机会，他们不仅能面向亚太区充分展示自己的技能，其作品也将受到认可。” -XPGl
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竞赛鼓励学生探索影响当今世界的课题，并让他们自由表达自己的理念。学生可以个人名义参赛，也可组成团队参赛。竞赛共有三个类别和三个主题，学生可在其中选择。三个类别分别是： s,]6Lri `\
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• 网页设计和开发——符合条件的参赛作品包括：网站、博客、互动CD/DVD、动画、学习对象、移动设计等。 \7$m[h {l
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• 电影和视频——符合条件的参赛作品包括：真人动画作品、纪录片、短片、动态图片、动画、公共服务公告等。 /fBZRd B
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• 图形和打印设计——符合条件的参赛作品包括：插图、明信片、标识、标签、包装、摄影、年鉴、广告、杂志、海报、小册子、书籍、新闻通讯等。 A}t.`FLP,j
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竞赛主题包括： v?K
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• 环保——保护水和能源等自然资源，减少浪费并尽可能降低人类对环境的影响 rv9qF |2r{
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• 守法——促进合法使用软件 {|%5} \%
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• 自由发挥——在这一开放类别中，学生可自由提交自己擅长的主题 3|/ ;`KfQ
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优胜者评选和奖品 rYJt;/RtR}
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每个类别中，将有两名决赛入围者，并评选出一名优胜者，同时，还将在优胜者中评选最佳优胜者。Adobe评审团将评选出决赛入围者和优胜者。 d0MX4bhZ
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• 各类别优胜者——各类别优胜者奖品是一套Adobe Creative Suite® 4 Master Collection软件和获奖证书。 bxrByu~| 1
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• 各类别决赛入围者——决赛入围者可在Adobe Creative Suite 4 Design Premium、Web Premium或Production Premium软件等三个奖品中选择其一以及决赛入围证书。如果是团队入围者，那么每位团队成员可在以下奖品中选择其一：Adobe Premiere Pro® CS4, Adobe After Effects® CS4、Adobe InDesign® CS4、Adobe Photoshop® CS4、Adobe Dreamweaver® CS4或Adobe Flash® CS4 Professional以及决赛入围证书。 k8Qv>z
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• “最佳”优胜者——“最佳”优胜者将获得证书以及一个新的惠普Pavilion dv3600或苹果MacBook Pro 13寸笔记本电脑。 M}(4> W
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• 教师——所有优胜者的辅导教师都将获得一套Adobe Creative Suite 4 Master Collection软件。 Vn=J$Uv0
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• 学校——“最佳”优胜者所在的学习将获得30份Adobe Creative Suite 4 Master Collection软件使用许可证，最多可供学校机房30台计算机使用。 0EPF;
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从2009年9月15日起，Adobe将开始在线接受参赛作品提交。截止日期是2009年12月15日。获奖者名单将在2010年1月31日之前通过电子邮件宣布。 #)my)}o\p
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